Pensem juntos sobre o que requer energia na pré-escola e como vocês podem economizar energia, por exemplo, desligando as luzes, fechando a torneira da água ou fechando as portas da frente. Fale sobre de onde vem a comida, como você pode reduzir o desperdício de comida e para onde vai a comida que você joga fora. Cresça dentro e fora de casa junto com as crianças. Deixe-os seguir o processo de cultivo da fazenda à mesa melhorando os cuidados com a saúde.

Explore e fale sobre a origem dos diferentes materiais, como são usados e para onde vão. Fale sobre o lixo ligado à decomposição e deixe as crianças separarem os materiais. Detecte a decomposição colocando coisas diferentes dentro e fora. Pesquise o material para ver semelhanças e diferenças no que está acontecendo.

Recicle e demonstre os benefícios da reutilização de materiais. Reflita sobre como você pode trabalhar com sustentabilidade Aqui estão algumas perguntas sobre as quais você pode refletir no grupo de funcionários: Como podemos encorajar e apoiar o raciocínio sobre cuidados com a saúde e sustentabilidade em crianças de diferentes idades?

Quais materiais podem despertar curiosidade e interesse em trabalhar com os três aspectos do desenvolvimento sustentável? Como projetar o ensino para que as crianças sejam estimuladas a criar e argumentar para suas diferentes soluções? Alejandro Zoboli tratar metatarso